1. 何を残し、何を変えるのか
ガイドラインが示しているのは、過去の全否定ではなく、「持続可能な形への進化」です。
- 残すもの：教育的意義と多様な機会 部活動が長年担ってきた「仲間との絆」「目標に向かう努力」「自己肯定感の醸成」といった教育的価値は、地域クラブになっても堅持されます。むしろ、学校の枠に縛られず、より多様な他者と交流することで、この価値を最大化しようとしています。
- 変えるもの：学校・教員への過度な依存と硬直化 「顧問の先生が専門外でも教えなければならない」「生徒数が減って部自体がなくなる」という限界を打破します。活動の主体を学校から地域（社会）へと移行し、専門的な指導と柔軟な運営体制へと作り変えます。
2. 旧態依然とした体質からの「真の脱却」
今回のガイドラインで最も注目すべきは、「ガバナンス」と「安全確保」に対する極めて厳しい姿勢です。
- 体罰・暴力・ハラスメントの根絶 「日本版DBS（性犯罪歴の確認）」の導入検討や、体罰・不適切指導を行った指導者の排除、相談窓口の設置など、仕組みとして「逃げ場のない包囲網」を作ろうとしています。これは精神論ではなく、「認定制度」というライセンス（資格）に紐付けることで、不適切な団体を市場から退場させる強い意志の表れです。
- 「勝利至上主義」からの脱却 一部の勝者のための活動ではなく、「生涯にわたって親しむ」ことを上位概念に置いています。これは、過度な練習による怪我やバーンアウトを防ぎ、子供たちの心身の健康を守る「真のスポーツ・文化観」への転換です。
3. 新しい価値観の提示：多様性とWell-being
ガイドラインには、以下のような新しい価値観が随所に散りばめられています。
- 「多世代・多志向」の共生 中学生だけでなく、小学生から高齢者までが共に活動する姿。競技志向（もっと強くなりたい）とエンジョイ志向（楽しく体を動かしたい）の両立。
- 自主性の尊重 「やらされる活動」から、生徒が自ら「選択し、参加する」活動へ。
4. 私たちが賛同し、ともに前進する理由
もちろん、受益者負担（費用）の課題、指導者確保の難しさ、移動手段の確保など、現場レベルの課題は山積みです。しかし、これらに背を向けて現状を維持することは、「子供たちの選択肢を奪い続けること」に他なりません。このガイドラインは、スポーツや文化活動を「地域社会の大切な資産」へと昇華させようとしていると考えます。
SUYAMA FOOTBALL OFFICEは、この「新しい価値観」に基づく変革に賛同します。課題を恐れすぎるのではなく、課題を一つずつ解決するプロセスそのものが、地域を再構築するチャンスだと捉えたいです。子どもたちが安全で、専門的で、そして何より「楽しい」と思える環境を。私たちは行政や学校、そして地域の皆さまと手を取り合い、この「一歩」を共に踏み出します。
参考：部活動改革及び地域クラブ活動の推進等に関する総合的なガイドライン（令和７年１２月）
https://www.mext.go.jp/sports/content/20251222-spt_oripara-000046180_00234.pdf